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体验式拓展培训师的三大职业素养

　随着中国企业的快速发展，很多企业在选拔人才的时候都会碰到问题，比如是否具备相关素质、或相关能力，这些都是决定是否培养的前提，而拓展培训可以在短时间内可以解决这些问题，所以现在拓展培训备受企业的青睐。进行拓展培训时，体验式拓展培训师的专业性非常关键，下面我们一起来看看体验式拓展培训师的三大职业素养。

　　1、建立关系的能力

　　体验式拓展培训师看起来应当是友好的、可接近的、值得信赖的。而且必须是有办法的、乐于助人的、能够充分表达自己想法的。他们必须全神贯注于他们的任务，把培训看作是很重要的事，善于建立关系，因为被培训者和企业培训师之间的关系在很大程度上决定拓展培训效果。

　　2、自我感知的能力

　　一个成功拓展培训师肯定要有一定程度的自我接受和自我认识的能力，自我感知能力越强，就能够清楚的认识自己，把握自己的能力。

　　3、沟通的能力

　　很多人在与同事、合作者和客户产生交流困难时，会请教私人培训师给他们出谋划策，培训师要有广泛的沟通技能和人际交往能力，要学会聆听，并与学员坦诚的交流，从而拉近彼此间的距离。

武汉森众素拓教育科技有限公司（以下简称森众素拓）是山东森众拓展服务有限公司与湖北森众教育科技有限公司共同打造的“中国较1专业的素质拓展教育平台”。森众素拓着力于打造“中国素质拓展教育产业链”，从户外主题素质拓展训练营地的设计、承建、维修保养与功能升级，到专业素质拓展教育人才的培训与认证；从企事业单位干部员工的专业素质提升，到青少年综合素质养成；从企业管理诊断式培训，到家庭教育传播式交流；从平台内师资团队的优化，到平台外合作机构的升级。森众素拓教育始终秉承“整体平台化，个体专业化”的经营理念。努力打造“中国素拓教育平台”和“中国亲子教育互动交流平台”。

森众素拓集团遵循“精”、“诚”、“细”的企业哲学，秉承“柔性化”的服务宗旨，用我们的激1情，我们的智慧，我们的责任，我们的奉献，与客户共同创造美好未来。全1方位、高质量提供青少年素质教育和团队拓展培训。雄厚的法人团队，资1深的运营团队，优1秀的师资团队，专业的**团队，配套的拓展营地，为客户提供专业、专心、专注的一站式服务。

什么是拓展团建？

拓展团建对一个企业是非常有必要的，而且示非常有好处的， 拓展团建是对企业团队凝聚力的打造，是部门与部门之间相互沟通的润滑剂，是员工更深入交流的媒介，假如说你企业的员工不同意周末旅游团建的话，那说明贵公司企业问题已经很大了。

什么是拓展团建呢，拓展团建在众成特训被称之为体验式培训，以一种体验式的感受来达到想达到的目的，想要的结果。

体验式培训是个过程，是个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。它特别适合处理人生中重要的事物，拓展团建，它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度，深植于内在的情绪、沉重的价值观，或相当难熬的人性课题！

要了解体验式的培训，先了解相反的学习法：传统式教学法。说教式的教学，也就是一个人以演讲或授课的方式传达信息给其它人，学习成果**于学识范围的智力层面。这教学法是以“杯与壶”的学习理论为基础 (Roger 1983; Hobbs 1986) ，简而言之，听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，也就是“壶”，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，针对主题内容，学生不会被要求去检视他们自己的感觉、想法和领悟情形。他们可以保持个人完全的不自觉或对于主题内容引发自己或他人的情绪反应保持缄默。

体验式培训致力于一个非常不同于说教式教学方式的学习训练，还被用在猎头公司。体验式培训拥有不同的质量与特质，在

于它牵涉到参与者本身是否准备好在各方面来投入整个学习过程。当我们早期的学习影响被有效地重新评估时，我们在智力上、情绪上及行为层面的整合上都会有所学习，团建公司，成果将显示在我们实际的态度与行为改变上。

体验式培训是既令人兴奋又富有挑战性的，它包括很多不同的内容，像是针对个人或团队解决问题的行动，肢体上的挑战，游戏，仿1真练习，组织练习，分享时间，有指引的冥想，及有组织的互动。在所有的活动中，学生们是主动地参与学习的过程，并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。

体验式培训的本质有以下四个主要特质：

学习者对于正在发生的学习及过程是察觉的。

学习者是投入于省思的体验中。

那些体验和内容是*具个人意义的：对当事人而言，学到了什么和如何学到的，对个人而言有特别的重要性了。

过程牵涉到完整的自己——身体、想法、感觉和行动，不是只关于心智，换句话说，学习者是整个人全然投入的。

在任何体验式学习课程里，武汉团建，参与团队都有很大的益处，参与团队会将训练课程从被动的位置移为主动。团队活动促进参与者投入在学习的过程中，户外拓展团建，并让他们和讲师成为伙伴。讲授的部分减到较少，高度参与是较1大特色，如游戏、角色扮演、模拟练习、案例讨论等。